Transformación
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Transformación

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El proyecto de innovación educativa y metodológica basado en los conocimientos de la neurodidáctica consta de 4  fases diferenciadas entre sí pero íntimamente relacionadas.

Fase I.- Comprender

  • Análisis y diagnóstico de la situación actual del centro.
  • Informe diagnóstico y plan de acción
  • Sensibilización a familias

Fase II.- Idear

  • Apoyo en la redefinición del Proyecto Educativo
  • Apoyo en el diseño de un plan estratégico de actuación
  • Acompañamiento en la definición de los perfiles de alumno y profesorado del Centro

Fase III.- Formar y acompañar

  • Definición y desarrollo del Plan de Formación al profesorado
  • Diseño de Unidades Didácticas (U.D.)

Fase IV.- Diseñar e implementar

  • Seguimiento de la implementación de U.D. en el aula
  • Observación y tutorización de la actuación docente en el aula

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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